Selama
7 minggu pembelajaran ICT tidak pernah lepas dari tugas yang selalu berganti,
sedikit saja telat mengerjakan tugas
membuat tugas semakin menumpuk sampai bingung akan menyelesaikan yang mana
terlebih dahulu. Untuk mempersiapkan UTS kita diberi tugas untuk obserfasi di
sekolah dasar. Kelompok saya yang beranggotakan Ikrima Amaliyah, Mita Nurjanah,
Peggy Putri Bastian, Dianah Hasanah, Suci Kurniati, dan saya Nurul Aini memilih
SD Muhammadiyah Kleco sebagai tempat obserfasi kami. Disana kami membantu
membuat media pembelajaran dari Power Point yaitu pelajaran ilmu pengetahuan
alam kelas 1. Kami dibantu oleh ibu Etik, kami meminta silabus untuk bahan
acuan media pembelajaran yang akan dibuat. Kami juga mendownload e-book yang
sudah dicocokan dengan buku cetak yang dimiliki oleh ibu Etik sebagai pedoman
membuat ppt. Setiap satu kali dalam seminggu kami pergi ke SD untuk konsultasi
tentang ppt yang sedang kami bikin. Dalam proses pembuatan ppt, yang pertama
kami menyusun storyboard dan mengumpulkan bahan-bahan untuk membuat ppt,
seperti gambar, animasi bergerak, narasi audio, narasi teks, dan vidio
pendukung. Ppt yang kami buat harus dibuat semenarik mungkin dengan tujuan
untuk memahamkan siswa dan jangan membuat siswa bosan dengan tampilan ppt yang
dibuat.
Waktu
UTSpun telah tiba. Tugas ICT sudah dirancang oleh bapak Wahyu dengan sangat
rapih. Sifat ujian adalah take home, kami diberi waktu dua hari untuk
menyelesaikan tugas ICT secara sistematis. Tugas yang pertama yaitu dokumen
kegiatan mingguan yaitu berisi foto saat konsultasi, hasil konsultasi, dan log
book yang ditandatangani guru patner. Tugas yang kedua adalah bahan-bahan
pembuatan media pembelajaran yang berisi buku elektronik rujukan, narasi audio,
vidio pendukung dan narasi teks. Tugas yang ketiga adalah PPT prototipe dan
hasil akhir ppt yang telah dibuat. Tugas yang keempat adalah laporan analisis
rencana pembuatan yang isinya terdapat outline yang menjelaskan tentang
fungsi-fungsi komponen yang terdapat didalam ppt yang dibuat, yang kedua
menjelaskan flowchart yaitu menceritakan tentang alur ppt yang telah dibuat
menggunakan bagan. Yang terkhir adalah screen design yang berisi gambaran gari
ppt yang dibuat. Setelah semua komponen sudah terkumpul kemuan dipindah ke DFD
dan siap untuk dikumpulkan.
Kami
semua berharap pekerjaan kami tersebut bisa mendapat nilai yang bagus. Karena semua
mahasiswa sudah mengerjakan dengan sungguh-sungguh selama dua hari dua malam,
sampai lupa makan, lupa mandi, lupa tidur, dan lupa waktu. Yang difikiran yang
penting selesai dan bisa menghasilkan ppt yang bagus. Karena ppt itu tidak
hanya semata-mata untuk diri kita sendiri, melainkan untuk digunakan oleh guru
SD sebagai media pembelajaran.
Nurul Aini (1400005334/3G)
0 komentar:
Posting Komentar